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\n\n \nXacobo de Toro Cacharr\u00f3n<\/h1>\n
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Centro de trabajo<\/strong>:\u00a0IES Urbano Lugr\u00eds (Malpica)\u00a0<\/p>\n
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Soy un profesor al que le gusta usar muchas herramientas distintas para el aprendizaje y colaborar con compa\u00f1eros y alumnado en diferentes proyectos. En el aula hacemos proyectos STEAM<\/span>, discurrimos y descubrimos cosas que nos gustan e\u00a0intrigan<\/span> en el club de ciencias y hacemos tambi\u00e9n aula invertida con v\u00eddeos interactivos que me gusta producir. En la clase usamos los ordenadores, m\u00f3viles, rotuladores<\/span> de colores, plastilina y hacemos maquetas. En el laboratorio, registramos lo que hacemos con la libreta<\/span> y con peque\u00f1os clips<\/span> de v\u00eddeo e im\u00e1genes. Ahora mismo estoy experimentando con las posibilidades del dron y el multimedia<\/span> VR<\/span> en la ense\u00f1anza de las ciencias.<\/div>\n<\/div>\nLos proyectos educativos de los que m\u00e1s orgulloso me siento son \u00abGalicia Vivida\u00bb y las unidades did\u00e1cticas en formato de v\u00eddeo lecciones Xeoclip<\/span>, Meteoxenios<\/span> y \u201cC\u00f3mo lleg\u00f3 la vacuna de la viruela<\/span> a Am\u00e9rica\u201d.<\/div>\n\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\nT\u00edtulo de la charla<\/strong>: Balmis, Isabel Zendal y c\u00f3mo lleg\u00f3 la vacuna de la viruela a Am\u00e9rica<\/span><\/div>\n\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/div>\n<\/div>\n<\/strong><\/div>\nBreve resumen<\/strong>:<\/div>\nLa viruela<\/span>, una de las enfermedades m\u00e1s devastadoras de la historia de la humanidad, fue erradicada gracias a la llegada de la vacuna a Am\u00e9rica y Asia. El hito sanitario que tratamos es una aplicaci\u00f3n del conocimiento cient\u00edfico envuelto en una interesante aventura, que parti\u00f3<\/span>\u00a0del puerto de A Coru\u00f1a a principios del siglo XIX<\/span>. Elaboramos una gu\u00eda del profesor que propone una serie de recursos innovadores aplicables a las clases de 3\u00ba y 4\u00ba de ESO de varias materias. Est\u00e1 compuesta de 9 secciones que pueden ser utilizadas de forma independiente. Los autores creamos v\u00eddeos interactivos, scape room<\/em> y cuestionarios gamificados<\/span> para ser utilizados con licencias CC (Creative Commons).<\/div>\n<\/div>\nLa importancia del estudio de la Real Expedici\u00f3n estriba en que sus retos est\u00e1n vigentes hoy en d\u00eda: el papel de las vacunas en la prevenci\u00f3n de enfermedades frente a los movimientos antivacunas<\/span> y la presencia de la primera enfermera en misi\u00f3n internacional, Isabel Zendal<\/span>, nos recuerdan la relevancia de la mujer en la ciencia actual y la salud p\u00fablica.<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n<\/blockquote>\n[\/et_pb_text][et_pb_image _builder_version=\u00bb3.18.8″ animation_style=\u00bbslide\u00bb animation_direction=\u00bbleft\u00bb animation_duration=\u00bb500ms\u00bb animation_intensity_slide=\u00bb10%\u00bb sticky=\u00bboff\u00bb border_style=\u00bbsolid\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Xacobo de Toro Cacharr\u00f3n Centro de trabajo:\u00a0IES Urbano Lugr\u00eds (Malpica)\u00a0 Soy un profesor al que le gusta usar muchas herramientas distintas para el aprendizaje y colaborar con compa\u00f1eros y alumnado en diferentes proyectos. En el aula hacemos proyectos STEAM, discurrimos y descubrimos cosas que nos gustan e\u00a0intrigan en el club de ciencias y […]<\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":0,"parent":51,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"class_list":["post-349","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ed.aulablog.com\/finisterrae2019\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/349","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ed.aulablog.com\/finisterrae2019\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/ed.aulablog.com\/finisterrae2019\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ed.aulablog.com\/finisterrae2019\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ed.aulablog.com\/finisterrae2019\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=349"}],"version-history":[{"count":12,"href":"https:\/\/ed.aulablog.com\/finisterrae2019\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/349\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1075,"href":"https:\/\/ed.aulablog.com\/finisterrae2019\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/349\/revisions\/1075"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ed.aulablog.com\/finisterrae2019\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/51"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ed.aulablog.com\/finisterrae2019\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=349"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}