<内容>
<収録曲>
  1. 序章 研究目的・研究方法と先行研究の概要
  2. 第1章 情報教育に関する世界の動向
  3. 第2章 教師のICTリテラシーの原理の検討-リテラシー研究を参考に
  4. 第3章 米国における教師のICTリテラシーを育成する取り組み-ISTEの取り組みを中心に
  5. 第4章 英国における教師のICTリテラシーを育成する取り組み-イングランドの取り組みを中心に
  6. 第5章 豪州における教師のICTリテラシーを育成する取り組み-クインズランドの取り組みを中心に
  7. 第6章 ドイツにおける教師のICTリテラシーを育成する取り組み-eL3プロジェクトの取り組みを中心に
  8. 第7章 4つの国における教師のICTリテラシーを育成する取り組みに関する分析結果
  9. 第8章 日本における教師のICTリテラシーを育成する取り組みと4カ国との比較
  10. 結論
<商品詳細>
商品番号:NEOBK-724980
Koyanagi Wakio Cho / Kyoshi No Joho Katsuyo Noryoku Ikusei Seisaku Nikansuru Kenkyu
メディア:本/雑誌
発売日:2010/02
JAN:9784759917703

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2016年4月18日
株式会社KADAWA

KADAWA・DWANGOからカドカワに

J.ボズウェル/著 / 中野好之/訳 / LIFE LL.D.[本/雑誌] (単行本・ムック) 1 原タイトル:THE SAMUEL オンデマンド版 OF JOHONSON サミュエル・ジョンソン伝 KADOKAWA、ドワを組み合わせた新たな社名「カドカワ株式会社」となりました。
カドカワは、KADAWAとドワンゴのシナジーを活かした新規事業の立ち上げを進め、さらには世界に類のない研究やサービスを発信するIT企業を目指してまいります。

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